1.简述20世纪以后教育的特点。

2.小学教材的编写在内容上首要考虑（）。

3.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（　）。

4.问题行为与后进生等问题学生的()。

5.陶冶教育：

6.学生在教育教学过程中起着主导性作用。（）

7.简述小学德育的内容。

8.我国现行小学课程的设计应遵循哪些基本原则。

9.我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。()

10.在个体身心发展的动力问题上，与荀子观点一致的学者是（）。

11.下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象，这个成语是（　）。

12.现代人发展受到许多因素的影响，有学校、家庭、周围环境、电视、电影、互联网、人际交往等因素的影响，但总体上说，学校教育还是在人的身心发展过程牛起主导作用。试结合实际，论述学校教育在人的身心发展过程中起主导作用的根本原因。

13.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律()的反映。

14.马斯洛把需要分成哪些层次？

15.小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

16.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

17.在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。

18.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

19.美国心理学家孟碌认为，模仿心理是教育的基础，但“模仿心理说”抹杀了教育的______。

20.《爱弥儿》一书的作者是()