1.学前教育的（　）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

2.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，这是因为（）

3.试论实施行动操作法应注意些什么?

4.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（）

5.保育员

6.认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化，它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同的人脸;另一方面，也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化，出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。（）

7.俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是_____对儿童的影响。

8.由于普通食品的排空时间为3～4小时，所以参考幼儿的食量，幼儿每日的进餐次数应定为三餐一点或二餐两点。（）

9.学期过了一半，丁丁的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业。中午，不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好……结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?如何做好幼小衔接工作?

10.下列不属于教师良好的个性品质的是（）。

11.幼儿园全面发展教育

12.教师自制一个测验一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于_____。

13.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()

14.幼儿园教育活动设计不以解决全部幼儿的发展问题为目的，应该有针对性地指向某一部分幼儿。（）

15.教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。（）

16.儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后会逐渐变得复杂多样。（）

17.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）

18.简述幼儿美育的内容。

19.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）

20.我国学前教育中特有的一条教育原则是（）