1.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（　）。

2.教师应如何评价学前教育课程的各个环节。

3.简述家庭教育的有效方法

4.贯彻经济性原则的具体做法就是少花钱多办事，应当注意根据本地区、本园的实际情况，把钱花在有利于幼儿的发展上，花在提高教育的质量上。（）

5.简述幼儿园教学的三种基本组织形式。

6.社区幼儿教育是指我国以幼儿及其家庭为对象开展的各种形式的优生、优育、优教活动。（）

7. 语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

8.新生儿对听觉就已经有了一定的偏好，趋向于人声;对母亲的声音和陌生人的声音而言，更趋向于母亲的声音;喜欢柔和安定的声音。（）

9.《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

10. ( )是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。

11.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？

12.在幼儿园教育活动目标的设置中，（）关注的是幼儿园教育活动的过程。

13.幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。（）

14.3～4岁幼儿已经有了初步的分类能力，他们能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。（）

15.论述幼小衔接的意义。

16.陶行知除了提倡“生活教育”，还建立了我国第一个乡村幼稚园—南京燕子矶幼稚园。（）

17. ( )迅速发展是幼儿学习的基础。

18.有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（　）。

19.教育目的

20.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。