1.能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是（）年龄段的典型表现。

2.儿童具有发展的潜力，在与适当的教育和环境的相互作用下，有可能最大限度地发展儿童的潜力。（）

3.在美术活动中，培养观察能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。（）

4.下列选项中，属于学前家庭教育特征的是()。

5.（）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

6.儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面?

7. 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( )

8.教师在组织幼儿园活动时，如何发挥一日活动整体教育功能的要求？

9. 儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法，教师协助他们完成的绘画形式是()。

10.世界上第一所幼儿园的创立者是（）。

11.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性和主动作业。（）

12.如何创设户外游戏环境?

13. 关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )

14.“全国爱牙日”是9月20日。（）

15.简述幼儿教育的主要意义。

16.幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。（）

17.教育家()在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

18.下列关于错觉的说法不正确的是（）

19.精神环境

20. 为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( )