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1. 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的()。
单选题A. 定量评价~||~定性评价~||~定性评价和定量评价相结合~||~总结评价
2. 皮亚杰的前运算阶段是指()
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11~15岁
3.观察游戏的进程是教师将前期的准备工作与后续的游戏介入连接起来的桥梁。()
判断题4.托儿所
填空题5. 游戏的心理结构包括哪两种成分( )
单选题A. 认知与情感~||~认知与行为~||~情感与意志~||~意志与行为
6.下面关于自主游戏的说法表述正确的是()。
单选题A. 游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制~||~为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排~||~幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用~||~教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提
7.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。
单选题A. 及时模仿阶段~||~简单再现阶段~||~认同阶段~||~内化阶段
8.模仿是幼儿最初学习语言的方式。()
判断题9.在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是()。
单选题A. 让幼儿按照教师的范画绘画~||~组织幼儿观察幼儿园的树~||~提供各种树的照片组织幼儿讨论~||~引导幼儿观察有关树木的名画
10.教育目的
填空题11.什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?
填空题12.动作训练法是生活常规教育中的重要方法,也是养成教育的主要方法。()
判断题13.简述幼儿园与社区合作的两类方式。
填空题14.儿童偏向于某一刺激物注意得多,而另一类刺激物注意得少,属于选择性注意的体现。()
判断题15.自闭症患儿随着年龄增长及病情改善,对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。()
判断题16.每个幼儿园的条件都不相同,每班幼儿的情况也各异,因此教师要指导幼儿根据本园的条件和本班幼儿特点,充分运用想象力,因地制宜,创造性地布置环境,而不应脱离幼儿发展水平、教育需求和自身条件盲目模仿。()
判断题17. 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威
18. 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。
单选题A. 幼儿的情绪表达能力~||~幼儿的社会交往能力~||~幼儿的规则意识~||~幼儿的思维发展水平
19.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有()。
单选题A. 绝对性~||~停滞性~||~长远性~||~相对独立性~||~持续性
20. 幼儿科学教育的实质是()。
单选题A. 教师的指导~||~获取知识~||~儿童的科学探索活动~||~主动建构初级科学概念
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