1. 幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）

2.幼小衔接

3.如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”

4.儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）

5.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳，这种

6.幼儿结构游戏是一种创造性活动、操作活动和造型艺术活动。（）

7.简述福禄贝尔的教育教学思想。

8.中班幼儿芳芳经常独自一个人，从不与老师、小朋友说话、玩耍，刚接班的柯老师了解到，芳芳自小由奶奶照顾，父母常年在外务工，柯老师心头一震，不能无视芳芳，不能任其发展，一次游戏活动时，见到芳芳独自一个人在座位上，柯老师试着与芳芳交谈，让她和其他小朋友玩，但芳芳只看了一眼就不做声。后来柯老师宣布了一个决定：哪位小朋友和芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。还有一次柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃给你呢？”第二天芳芳怯生生塞给柯老师一个纸包，说了一声：“给你。”原来是她奶奶做的米糕，慢慢的芳芳脸上有了笑容，喜欢和小朋友一起玩，还经常围在老师的跟前。柯老师遵守了哪些职业道德规范，请结合案例加以具体分析？

9.精神环境

10.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。

11.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（）。

12.为什么说幼儿的教育离不开家庭?

13.应如何实施活动性原则?

14. 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()

15.评价的作用是总结经验，弥补教育活动中的不足，继而改进教育方式方法，优化教育活动，因此，评价最重要的作用是改进作用。（）

16. 具有构造新细胞、修补组织功能的是()。

17.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。

18.皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素？

19.常见的幼儿园家长会有哪些形式。

20.敏感期