1.幼儿教育学研究的是_____幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学。

2.幼儿园一日生活是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。（）

3.社会情感的教育，就是要引导幼儿在社会认知过程中形成积极的情感体验，学会认识、调控自己的情绪情感。（）

4.现代学前教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了（）。

5. 教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )

6.俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

7.异物进入气管、支气管或其深部时，可以引起患儿呛咳、面部青紫、呼吸困难。（）

8.对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）

9.教师自制一个测验一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于_____。

10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（）。

11.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）

12. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的，适用于大规模范围内评定个体（）。

13.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。

14.学前教育发展的规模和速度受社会经济水平的影响和制约。（）

15. 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ）。

16.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）

17._____教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。

18.狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。（）

19.个案研究法

20. 当发现幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况，与家长讨论解决问题的办法。这种情况下，最有效的家园沟通方式是()。