1. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。

2.幼儿言语的发展是理解在先，表达在后。（）

3.幼儿园常用的口授法有（）

4.简述幼儿园美育的意义。

5.根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行为。（）

6.教师实施学前教育课程时应注意的问题。

7.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。

8. 维生素C缺乏时可导致()。

9.诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，作出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。（）

10.美国心理学家布卢姆经过研究得出，5～6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。（）

11.实施观察法应注意哪些事项？

12.亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。（）

13.在游戏中没有强制性，幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏，从中得到快乐并充分地发展。（）

14.俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明了精神环境对儿童的影响。（）

15.表现性评价需要为学生提供一个任务，面对任务或问题时，学生必须自己创造出问题解决方法(答案)或通过自己的行为表现来证明自己的学习过程与结果。（）

16.陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）

17.幼儿的想象没有目的性和计划性。（）

18.为保护幼儿的脊柱，成人应该（）。

19.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。

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