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1.根据健康教育内容的需要为幼儿创设一定的环境和条件,事先对幼儿提出相应的要求,鼓励幼儿在环境中通过自己的活动和感受去获得体验,以加深对健康知识、概念的理解,培养健康的态度,形成健康的行为。()
判断题2.亲子活动是指家长直接参与到幼儿教育活动中,通过一些组织形式,使家长参与活动,了解园所的工作,增加家园互相了解的透明度,加强双向沟通。()
判断题3.讨论法
填空题4. 儿童心理发展的先学前期是指( )
单选题A. 1~3岁~||~3~6岁~||~6、7岁~11、12岁~||~11、12岁~14、15岁
5. ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。
单选题A. 亲子关系~||~同伴关系~||~性别角色~||~攻击性行为
6.道德行为
填空题7.通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是()。
单选题A. 实验法~||~测验法~||~观察法~||~作品分析法
8.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()
单选题A. 良好的品德修养~||~良好的身心素质~||~良好的审美能力~||~良好的智力水平
9.角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏,通常都有一定的主题。()
判断题10.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。()
判断题11.2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()。
单选题A. 动词,名称,形容词~||~动词,形容词,名称~||~名称,动词,形容词~||~形容词,动词,名称
12.正确儿童观的内涵。
填空题13. 人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是( )。
单选题A. 性格~||~气质~||~能力~||~兴趣
14.幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。()
判断题15.特别适用于与不易见面的家长联系的数码联系形式是()
单选题A. 家长园地~||~问卷调查表~||~宣传板~||~联系手册
16.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。
单选题A. 家长望子成龙的心态~||~幼儿的兴趣~||~师资力量薄弱~||~办学条件差
17.__________是幼儿词汇量增长的活跃期。()
单选题A. 2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
18.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括健康、语言、社会、科学、艺术。()
判断题19.幼儿体育
填空题20.实施幼儿美育需要注意哪些问题?
填空题
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