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保教知识与能2664道题

1.1~2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上,1~2个月后才能较好地集中视线,同时婴儿对有声响的东西较为敏感。()

判断题

2.社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨,教育目的应当依据社会的要求来决定。()

判断题

3._____是发生认识论的创始人。

填空题

4.对幼儿园来说,幼小衔接的主要内容包括哪些内容?

填空题

5.描述记述类观察方法不包括()。

单选题

A. 实况记录法~||~日记描述法~||~轶事记录法~||~谈话法

6.试述幼儿园语言领域的教育目标要求。

填空题

7.对儿童身心影响最大的家庭因素是()。

单选题

A. 家庭生活方式~||~家庭经济状况~||~家庭结构~||~家庭主要成员的文化程度

8.如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

填空题

9. 确定对传染病接触者观察期限的依据是( )

单选题

A. 该传染病的最长潜伏期~||~该传染病的平均潜伏期~||~该传染病的前驱期~||~该传染病的症状明显期

10.幼儿园健康教育注重将获得的知识和形成的态度转化为良好的行为习惯,这是健康教育的最终落脚点。()

判断题

11.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

单选题

A. 福禄倍尔~||~蒙台梭利~||~德可乐利~||~凯米

12.设计学前教育课程的原则。

填空题

13. 一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子(  )

单选题

A. 托班~||~小班~||~中班~||~大班

14. 让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了“船”,是因为( )

单选题

A. 他认为牛、人、猪经常在一起出现,而船不是~||~他认为船是没有生命的,而另外的都是有生命的~||~他认为牛、人、猪都有头、脚和身体,而船没有~||~以上理由都不正确

15. 幼儿园与小学衔接的实质问题是()。

单选题

A. 幼儿园小学化的问题~||~小学幼儿园化问题~||~主体的适应性问题~||~幼儿的读写算问题

16.活动性原则源自于()的“做中学”。

单选题

A. 皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄倍尔~||~杜威

17. 教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画,体现环境创设的()原则。

单选题

A. 经济性~||~适宜性~||~整合性~||~个体差异性

18.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。()

判断题

19.家长参与

填空题

20.儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是()

单选题

A. 观察法~||~游戏法~||~操作法~||~电教法

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