1.幼儿园健康教育注重将获得的知识和形成的态度转化为良好的行为习惯，这是健康教育的最终落脚点。（）

2.广义幼儿教育包括（）。

3.__________提出了“最近发展区”的概念。（）

4. 教师在给小朋友介绍大象的形象前。对大家说：“我们昨天看到了大象的照片，知道了大象的样子，大家还记得大象的样子吗?”在此，这位教师使用了()的方法。

5.角色游戏

6.莉莉和小娟玩游戏，她们想让5个娃娃睡觉，没有小床就找到了3个盒子做小床，莉莉说：“床不够。”小娟挑出2个留着长头发的娃娃说：“他们大了，不需要睡午觉了。然后，将最大娃娃的一个放在最大的盒子里，小娟把中等大小的娃娃放在最小的盒子里，但放不进去，于是莉莉说：“换一换。”然后将最小的娃娃放在了最小的盒子里，小娟说：“娃娃们，好好睡觉吧。”

7.听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。（）

8.儿童观

9. 下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )

10. 与上皮细胞的正常形成有关的是()。

11.在幼小的儿童身上常常可以见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这是因为幼儿的情绪是不稳定的。（）

12.简述幼儿说谎的几种主要情形。

13.教育目的

14.实施观察法应注意哪些事项？

15.幼儿园教育的任务是()。

16.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是（）。

17.我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。

18.按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（）。

19. 儿童受教育的第一个场所是( )

20.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。