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1.儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面,解决这些问题有何意义?
填空题2.下列哪项不属于幼儿循环系统?()
单选题A. 心脏~||~淋巴系统~||~血液~||~肺
3. 3~6岁幼儿的发展任务是培养( )
单选题A. 信任感~||~自主感~||~主动感~||~勤奋感
4.若一名幼儿能利用“苹果”“梨”和“橘子”等图片进行分类游戏,则该幼儿的思维水平最有可能处在()。
单选题A. 实物操作水平~||~直观形象操作水平~||~表象操作水平~||~符号操作水平
5.对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的( )。
单选题A. 发展权~||~出生权~||~健康权~||~生存权
6. 为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是( )
单选题A. 教师集体示范~||~幼儿自主探索~||~教师分组讲解~||~教师逐一训练
7.早期阅读是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育过程,是幼儿园语言教育中一种重要的活动类型。()
判断题8.有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。
单选题A. 自我教育~||~家庭教育~||~学校教育~||~社会教育
9. 在儿童的游戏活动中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )。
单选题A. 移情训练~||~角色扮演~||~模拟活动~||~玩耍活动
10. 小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()
单选题A. 能感知到周围植物的多种多样~||~会观察记录植物生长变化过程~||~能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系~||~能发现不同种类植物之间差异
11. 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )
单选题A. 自主化~||~社会化~||~教育化~||~虚构化
12.弗洛伊德是奥地利精神病医生和心理学家,是精神分析学派的创始人。()
判断题13.学前教育
填空题14.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()
单选题A. 良好的品德修养~||~良好的身心素质~||~良好的审美能力~||~良好的智力水平
15.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
单选题A. 蒙台梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~戈尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观
16.亲社会行为的形成是以道德认识和道德情感体验的发展为前提的。()
判断题17.陶行知提出的“六大解放”指向的是()。
单选题A. 解放儿童的观察力~||~解放儿童的智力~||~解放儿童的体力~||~解放儿童的创造力
18.“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。()
判断题19.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。
填空题20.剩余精力说的代表人物是()。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~席勒~||~阿普利登~||~霍尔
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