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保教知识与能2664道题

1.人体各大系统中,发育最早的是()。

单选题

A. 淋巴系统~||~生殖系统~||~神经系统~||~消化系统

2.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。

单选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

3.在直观形象法中示范性最强的是()。

单选题

A. 观察法~||~演示法~||~示范法~||~范例法

4.陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,提出“整个教学法”。()

判断题

5.室内设备摆放或玩具的安排应尽量以方便幼儿取用和走动为原则。()

判断题

6. 以认识空间图形为例,小、中班幼儿以认识平面图形为主,大班幼儿可以学习认识几何体,这反映的是数学教育内容的()。

单选题

A. 科学性~||~启蒙性~||~系统性~||~适时性

7.五指活动课程的课程目标有()。

多选题

A. 做人~||~习惯~||~身体~||~智力~||~情绪

8.社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于()。

单选题

A. 第一次世界大战以后~||~第二次世界大战以后~||~20-世纪80年代~||~20世纪90年代

9.新生儿还不具备注意分配能力,婴幼儿在游戏活动中,需要视觉、听觉、动觉协调才行,也需要伴随着记忆、想象、情感、意志活动,注意分配能力才能得到相应的发展。()

判断题

10.幼儿对时间顺序的知觉发展较早,其特点是由对短时间顺序的知觉逐渐发展到对长时间顺序的知觉。()

判断题

11.在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

填空题

12.幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。

单选题

A. 认识水平~||~情感体验~||~创造思维~||~审美经验

13.属于幼儿教师的职业特点的有()

多选题

A. 工作对象的主动性和幼稚性;~||~工作任务的教育性和艰巨性;~||~工作过程的创造性和灵活性;~||~教育影响的示范性和感染性。

14. 下列玩具不是从功能角度分类的是(  )

单选题

A. 运动性玩具~||~建构玩具~||~益智玩具~||~传统玩具

15. 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )

单选题

A. 游戏是否充分体现儿童主人翁的地位~||~游戏是否让儿童愉快~||~游戏是否进行顺利~||~儿童在游戏中是否获得成长的经验

16. 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。

单选题

A. 有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展~||~违背“发展适宜性原则”,不应该这么做~||~在条件好的城市幼儿园可行~||~可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心

17.多血质幼儿情感丰富,思维敏捷,活泼好动,热情大方,善于交往,适应力强;他们的弱点是缺乏耐心和毅力,稳定性差,见异思迁。()

判断题

18. 幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的。这是属于()形态。

单选题

A. 单独游戏~||~联合游戏~||~平行游戏~||~合作游戏

19.学前教育

填空题

20.系统脱敏疗法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔帕创立和发展的,这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。()

判断题
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