1.4～5岁是儿童_____的敏感期。

2.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。

3.诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，作出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。（）

4.表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象，具有鲜明的形象性，“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。（）

5.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

6.简述良好的师生关系的内涵。

7.幼儿园家庭教育指导的原则。

8. 下列游戏类型中，社会性行为水平最高的是( )

9.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性和主动作业。（）

10. 作为必须遵守的基本要求，幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值，而且更具有实践指导意义，其基本原则包括（  ）。

11. 婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要是( )

12.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）

13.针对小班幼儿的年龄特点，设计一个幼儿讲卫生的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

14._____教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。

15.结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。

16.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是（）。

17.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。

18.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()

19.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是()

20.自闭症患儿随着年龄增长及病情改善，对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。（）