1. 教师评价的核心目标是教师的师德和（）。

2.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是（）

3.科学学前教育观的内涵。

4.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

5. 表明患儿病情较轻的症状是( )

6.简述呼吸系统的特点及保健要点。

7.由于普通食品的排空时间为3～4小时，所以参考幼儿的食量，幼儿每日的进餐次数应定为三餐一点或二餐两点。（）

8. 根据华生的观点，下列不属于原始情绪的是( )

9.直接回答问题的谈话即一种一问一答式的谈话，谈话者把准备好的问题一一提出来，提完一个，让幼儿回答一个，目的是评价幼儿的自我意识。（）

10.听说游戏为幼儿提供了一种游戏情境，使幼儿在游戏中按一定的规则练习口头语言，培养幼儿在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。（）

11. “娃娃过家家”属于（）游戏。

12.创造性游戏

13.简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

14. 婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）

15.儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（）

16. 人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于( )

17.在儿童的转折时期，往往容易出现对成人的抵抗行为，被称为危机期。（）

18.儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种：全缄默患儿在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作;场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。（）

19.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳，这种

20. 个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为（ ）。