1.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）

2. 关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（  ）。

3.遗传和生理成熟是幼儿身心发展的自然物质前提，环境和教育是幼儿身心发展的决定条件，而幼儿的主观能动性使环境和教育相结合，促使其身心发展的遗传潜能转化为现实，并对幼儿的身心发展起一定的指导作用和调控作用。（）

4.试论述幼儿园教育评价的反思。

5.中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。（）

6.幼儿智育

7.儿童身心各方面是一个整体，对他们进行的体、智、德、美几方面教育也是互相联系的，应使儿童从小获得初步的全面的发展，不要孤立地只偏重某一方面的发展。（）

8. 儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )

9. 下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。 晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?(  )

10.对于每个儿童而言，其发展的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水平等都是不同的。（）

11.前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符(主要是表象)进行思维，从而使思维有了质的飞跃。（）

12.教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。

13.春节是我们中华民族的传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过春节的快乐，知道自己又大一岁了。 请设计小班综合活动——快乐的春节。要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

14. 孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（  ）为基础。

15. 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。

16.结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。[9

17.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是()

18.对表演游戏进行指导时，教师应选择幼儿容易理解又便于表演的作品。（）

19.放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志薄弱、缺乏独立性等不良品质。（）

20.感知觉是人生最早出现的认识过程。（）