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1.“玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用
单选题A. 遗传因素~||~自然环境~||~社会环境和教育~||~生理成熟
2.幼儿膳食应将粗粮与细粮结合,荤食与素食结合,这遵循了_____原则。
填空题3. 三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )
单选题A. 夜惊和梦魇~||~梦游症~||~夜惊~||~梦魇
4.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()
单选题A. 游戏活动的自主化~||~游戏活动的社会化~||~游戏活动的虚构化~||~游戏活动的教育化
5.在儿童的转折时期,往往容易出现对成人的抵抗行为,被称为危机期。()
判断题6.儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于自我认识的发展阶段,这是自我意识的第一个阶段。()
判断题7.幼儿常规
填空题8.教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了()的原则。
单选题A. 保教结合~||~正面教育~||~全面发展教育~||~充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
9.家长可以通过问接方式参与学校教学活动设计和实施。()
判断题10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定了幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。()
判断题11.()是音乐和动作相结合的活动。
单选题A. 歌唱活动~||~韵律活动~||~打击乐演奏活动~||~音乐欣赏活动
12. 问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童()的体现。
单选题A. 动作思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~发散思维
13.简述幼儿教育的意义。
填空题14.幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。()
判断题15.简述幼儿能力发展的特点。
填空题16.表演游戏和角色游戏的区别主要是()。 ①游戏主题来源不同 ②游戏内容来源不同 ③游戏中情况的产生不同 ④游戏过程具有想象性和创造性。
单选题A. ①②③~||~①②④~||~①③④~||~②③④
17. 幼儿抱着一只玩具鸭子,只是静静地坐着,当老师说:“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来。这说明( )
单选题A. 经验性想象对幼儿的重要作用~||~成人的语言提示对幼儿有意想象的发展起重要作用~||~实际行动对幼儿期的想象具有重要作用~||~幼儿的想象受个人愿望的影响
18.__________是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。()
单选题A. 咨询活动~||~家长委员会~||~家长学校~||~电话联系
19. ( )是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。
单选题A. 最近发展区~||~最佳期~||~敏感期~||~最佳学习期限
20. 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()
单选题A. 用统一的标准评价幼儿~||~根据一次测评结果评价幼儿~||~用标准化工具测评评价幼儿~||~根据日常观察所获信息评价幼儿
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