1.简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

2.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

3.阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（）

4.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）。

5. 环境要突出探索性和实验材料的丰富性是( )环境创设的需求。

6. 从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（ ）。

7.直观形象法

8.感知觉是人生最早出现的认识过程。（）

9.美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等，其中，以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划，体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。（）

10. 关于我国托儿所的描述不正确的（）。

11.现代社会对幼儿教育提出了什么要求?

12.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）。

13.学前儿童的思维能力不强，常不能用客观逻辑进行思考。（）

14.3～5 岁幼儿常常自己造词，出现这种现象的原因是（）。

15.环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。这是（）原则的要求。

16.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求

17.贯彻经济性原则的具体做法就是少花钱多办事，应当注意根据本地区、本园的实际情况，把钱花在有利于幼儿的发展上，花在提高教育的质量上。（）

18.流行性脑脊髓膜炎为脑膜炎双球菌引起的急性传染病，暴发型流脑病情凶险，需紧急抢救。（）

19.幼儿园的教育目标

20.小儿发生腹泻后容易发生水、电解质和营养物质的丢失造成脱水。（）