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保教知识与能2664道题

1.全托的或日托寄有早晚餐的学前教育机构,其餐饮活动包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的点心以及日常生活的饮水。()

判断题

2.研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是()。

单选题

A. 作品分析法~||~实验法~||~观察法~||~调查法

3. 下列关于幼儿园投放的材料正确的是( )

单选题

A. 某幼儿教师给中班幼儿几架飞机模型,让幼儿找一找有几扇窗、几个轮子,有什么不同,这种飞机模型的投放可以促进幼儿的探究~||~某幼儿园大班教学《有趣的磁铁》中,教师为了让幼儿体验磁铁可以吸引铁的特性,提供了很多材料,其中包括图钉、小铁块、小铁饼、小铁棍等,希望幼儿通过操作体验磁铁的磁性~||~某幼儿园中班教学《沉与浮》中,教师提供木块、树叶、海绵、泡沫、塑料积木等材料让幼儿操作~||~某幼儿园在美工区提供了很多的蜡笔与颜料,目的是使每位幼儿都能有操作的机会,尽量避免幼儿之间的争执、矛盾

4.儿童美感发展过程大致经历的阶段有()

多选题

A. 无意识反应~||~有意识反应~||~模仿表现~||~有意识表现

5. 下列几项中符合正确游戏教育观的是( )

单选题

A. 游戏是儿童的正当权利~||~游戏是学习的对立面~||~教师应决定游戏的情节~||~教师应决定游戏的方向

6.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。

单选题

A. 发挥一日生活的整体功能原则~||~重视年龄特点和个体差异原则~||~尊重儿童原则~||~实践性原则

7.狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。()

判断题

8.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。

单选题

A. 及时模仿阶段~||~简单再现阶段~||~认同阶段~||~内化阶段

9.根据维生素的溶解性,可将其分为脂溶性维生素和水溶性维生素。()

判断题

10.幼儿园保护和照顾幼儿有助于解决家长参加工作、学习而子女无人照顾的问题。()

判断题

11. 下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )

单选题

A. 环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视~||~幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则~||~教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡~||~我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

12.学前社会教育的特征包含()。

多选题

A. 群体性~||~高效性~||~目标性~||~计划性~||~多样性

13.保育员

填空题

14.()第一次以国家学制的形式,将学前教育机构的名称确定了下来。

单选题

A. 1902年壬寅学制~||~1904年癸卯学制~||~1912~1913壬子癸丑学制~||~1922年壬戌学制

15.简要叙述幼儿园体育的内容。

填空题

16.从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是()

单选题

A. 观察法~||~实验法~||~质的研究~||~行动研究

17.从学前教育的历史发展来看,()年代,学前教育以发展儿童的智力为中心

单选题

A. 19世纪下半叶至20世纪上半叶~||~20世纪60~70年代~||~20世纪80年代以后~||~21世纪以后

18.在幼儿期,自闭症患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋,不能与同龄儿童建立伙伴关系,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。()

判断题

19.试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

填空题

20.根据游戏类型的不同以及幼儿在游戏中表现水平存在的差异,教师要采用灵活多变的方式介入游戏。()

判断题
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