1.幼小衔接

2.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。（）

3.简述幼儿教师的教和幼儿的学之间的关系。

4.他人评价，也叫外部评价，是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。（）

5.幼儿园常用的活动法主要有()

6. 幼儿园教师应该是（）

7.在幼儿的生活常规教育中，集中训练与个别指导须结合使用。（）

8.自我意识的真正出现与言语的发展是相联系的，能准确地用“我”来表达愿望是自我意识萌芽的标志。（）

9.性别角色

10.小班幼儿刚开始跳舞时，注意脚下动作，双手就一动不动。注意手上动作，脚步就乱了。这是因为该阶段幼儿（）不成熟造成的。

11.简述改革开放以来，我国幼儿教育事业改革主要包括哪些方面。

12.蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期？

13. 教师在给小朋友介绍大象的形象前。对大家说：“我们昨天看到了大象的照片，知道了大象的样子，大家还记得大象的样子吗?”在此，这位教师使用了()的方法。

14.属于幼儿园教学的特点的有()。

15.放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志薄弱、缺乏独立性等不良品质。（）

16. 在幼儿的想象中，( )占主要地位。

17.道德行为

18.论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。[9

19.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。

20.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时()。