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保教知识与能2664道题

1.一般,1岁以内每3个月检查一次,1周岁时作一次总的健康评价。1~3岁每半年检查一次,3岁时作一次总的健康评价。3~6岁每年检查一次,6岁时作一次总的健康评价。()

判断题

2.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()

单选题

A. 美国~||~英国~||~法国~||~日本

3. 2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的( )

单选题

A. 大小知觉发展不足~||~形状知觉发展不够~||~距离知觉发展不足~||~想象力不够丰富

4.目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起各式各样的兴趣班、特长班,实施所谓

填空题

5.幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?

填空题

6.有意注意又叫随意注意,是有预定目的、需要付出一定意志努力的注意。()

判断题

7. 下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )

单选题

A. 夜盲~||~脚气病~||~口角炎~||~皮炎

8.幼儿颜色视觉的发展,主要在于颜色视觉与掌握颜色名称的联系。()

判断题

9.如果幼儿被蜜蜂蛰伤,可在伤口处涂_____液体。

填空题

10. 幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的()因素。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~主观能动性

11. 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

单选题

A. 复述法~||~讨论法~||~故事法~||~提问法

12.开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统。()

判断题

13.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自()。

单选题

A. 苏霍姆林斯基~||~杜威~||~陶行知~||~蒙台梭利

14.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木。教师问:“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是()。

单选题

A. 把三块积木和四块积木放在一起,然后一个一个点数~||~看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4567”~||~左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,然后掰手指数出总数~||~幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说7块

15.幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。()

判断题

16.发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象。()

判断题

17.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。

单选题

A. 家庭~||~学校~||~社~||~同伴

18.家长委员会

填空题

19.“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。

单选题

A. 远期目标~||~中期目标~||~近期目标~||~活动目标

20.幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

单选题

A. 学~||~上课~||~玩耍~||~游戏。

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