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1.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。()
判断题2. 表明患儿病情较轻的症状是( )
单选题A. 呼吸不规则,时快时慢~||~脉搏细而快~||~两眼瞳孔大小不同~||~脸色红润
3.对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()
单选题A. “请注意不要错拿别人的毛巾”~||~“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”~||~“乱拿别人的毛巾老师会批评的”~||~“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
4.幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值。()
判断题5.假装游戏
填空题6. 生日宴会上,小朋友听到一首《生日快乐》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过,这种记忆现象在心理学上叫做()。
单选题A. 再认~||~识记~||~回忆~||~保持
7.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映了幼儿()
单选题A. 社会认知的发展~||~感觉的发展~||~情感的发展~||~个性的发展
8.从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是()
单选题A. 观察法~||~实验法~||~质的研究~||~行动研究
9.不属于幼儿园教师工作主要职责的是()。
单选题A. 观察了解幼儿~||~创设教育环境~||~监测幼儿的生长发育~||~做好家园联系
10. 根据华生的观点,下列不属于原始情绪的是( )
单选题A. 怕~||~怒~||~悲~||~爱
11.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄倍尔
12.幼儿园的教育目标
填空题13.亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题,亲社会行为发展对儿童发展具有重要影响。()
判断题14.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。
单选题A. 情绪记忆—形象记忆—运动记忆—词语记忆~||~运动记忆—形象记忆—情绪记忆—词语记忆~||~词语记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆~||~运动记忆—情绪记忆—形象记忆—词语记忆
15.幼儿老师了解幼儿最好的信息源来自家长。()
判断题16.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的,是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。()
判断题17.幼儿的个体差异表现为发展水平的差异,能力倾向的差异,原有经验的差异和()的差异。
单选题A. 家庭~||~性格~||~身体协调~||~学习方式
18.在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是()
单选题A. 以教师为主,家长为辅~||~家长与教师作为平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主,在家以家长为主
19. 教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )
单选题A. 用图画和符号表达自己的愿望和想法~||~书写自己的名字~||~养成正确的写画姿势~||~学习书写常见汉字
20. 由于( )的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。
单选题A. 动机~||~需要~||~情绪~||~记忆
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