1.教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。（）

2.幼儿德育实施的主要途径有哪些?

3.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是（）

4.教师在知道角色游戏时应注意什么？

5.蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期？

6.幼儿想象夸张的主要原因是（）

7.在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的（）

8.儿童每天摄入脂肪应占总热能的25%～30%。（）

9.阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（）

10.请简要回答《3～6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的儿童发展目标有哪些？

11.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。

12.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？”这是移情训练的（）

13.幼儿园教师应该是（）。

14.儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。（）

15.从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿具有明显的身心发展特点上的差异，他们所需要的环境也不尽相同。（）

16.()是国民教育的奠基阶段。

17.论述选择和确定幼儿园课程时需要遵循哪些原则?

18.饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。（）

19.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

20.遗传和环境这两种因素对心理发展都有作用。（）