1.动作训练法是生活常规教育中的重要方法，也是养成教育的主要方法。（）

2.一日生活的整体功能

3. 学前班幼儿发展的评价主要是通过()。

4.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

5.对出生4～6个月的孩子来说，最好的食物是（）

6.幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?

7.心理学家华生强调：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”我国历史上著名的“孟母三迁”的故事也说明了环境对人的成长具有决定的作用。

8.幼儿与同伴说：“我看到一条象牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）

9.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（）。

10.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。

11.教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面能够实现自己有特色的发展，而不是千人一面，这是因为（）。

12.简述幼儿园教育活动评价的作用。

13. 教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画，体现环境创设的（）原则。

14.不同学前儿童，虽然年龄相同，心理发展的速度却往往有所差异。（）

15.__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（）

16.陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？

17.接受学习

18.简述幼儿遗尿症的表现、原因和预防。

19.儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？（）

20.发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一，结合自己的理解，试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示？