1.我国幼儿园的地位是（）。

2. 小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（ ）

3.口吃为常见的言语障碍，它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷，而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻，不自觉地重复某些字音或字句，发音延长或停顿，伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字讲出。（）

4.如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?

5.教育目的是由_____决定的。

6.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。

7.学前教育与小学教育的区别表现在哪些方面？

8.幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（）

9. 在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（）。

10.认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（　）。

11.成人应该树立怎样的幼儿游戏观?

12.幼儿园健康教育过程中用得较多的是视听手段和教学电视。（）

13.科学合理就是既符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求，又要适合幼儿身心发展的特点和能力。（）

14.在我国幼儿教育发展历程中，涌现出一批影响较大的教育家，包括陈鹤琴、陶行知、张雪门等，他们对我国幼儿教育事业的发展做出了很大的贡献。（）

15. （）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

16.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于()

17.为什么说游戏是幼儿最自然、最有效的学习?

18.王依依在小伙伴中得到同伴的正面提名多，很受小伙伴的喜欢，根据社会测量法，王依依属于幼儿同伴关系中的（）类型。

19.肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%，或者超过按年龄计算的平均标准体重加上（）个标准差以上时，即为肥胖症。

20.科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（）等特点。