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保教知识与能2664道题

1.儿童掌握了代名词"我",是儿童_____萌芽的标志。

填空题

2.原始的情绪与生理需要有密切关系。()

判断题

3. 在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。

单选题

A. 总结性评价~||~相对性评价~||~诊断性评价~||~形成性评价

4.演示法

填空题

5.认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。

单选题

A. 夸美纽斯~||~福禄贝尔~||~杜威~||~蒙台梭利

6.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色()

单选题

A. 幼儿学习活动的指导者~||~幼儿学习活动的管理者~||~幼儿学习活动的设计者~||~幼儿学习活动的合作者

7.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()

单选题

A. 婴儿玩具应高档化~||~废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料~||~应根据婴儿年龄特点选择玩具~||~给婴儿选择的玩具越小越好

8.在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是()

单选题

A. 以教师为主,家长为辅~||~家长与教师作为平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主,在家以家长为主

9.作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法。

判断题

10.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是()

单选题

A. 洛克~||~欧文~||~蒙台梭利~||~福禄贝尔

11.简述幼儿园美育的意义。

填空题

12.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。()

判断题

13.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()

单选题

A. 规律性~||~个别差异~||~蒙台梭丽~||~夸美纽斯

14.如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?

填空题

15.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。()

判断题

16.幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?()

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的分配

17.()是我国学前教育中所特有的一条原则。

单选题

A. 独立自主性原则~||~发展事宜性原则~||~保教结合原则~||~综合性原则

18.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~福禄贝尔~||~裴斯泰洛齐

19.如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系?

填空题

20.如何对儿童进行智力品质进行培养?

填空题
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