1. 儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )

2.因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。

3.简述幼儿园教育活动评价的作用。

4.简述现代儿童教育观。

5. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（）。

6. 通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。

7.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（）。

8. 我国幼儿教育的基本出发点是(  )。

9.幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?

10.我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。

11.目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。（）

12.家园联系中最快捷也最灵活的方式是（）

13.简述幼儿遗尿症的表现、原因和预防。

14.教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中？

15.（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

16.为防止意外事故的发生，对幼儿应开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力;开展安全教育，采取相应的安全措施。（）

17.（　）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

18.最常见的语言法有两种，是（）

19.“昔日同窗情，至今常怀念”表达了一种对同窗情义的怀念，属于情绪记忆。（）

20. 与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（）。