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1. 下列活动不属于幼儿园值日生内容的是()。
单选题A. 整理玩具~||~整理图书~||~自己洗手、洗脸~||~照料自然角.记观察日记
2. 下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是( )
单选题A. 幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展~||~幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境~||~幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重~||~现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响
3.儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。()
判断题4.简述蒙台梭利教育思想中的教育目的和教育的两大原则。
填空题5.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()
单选题A. 注重感官教育~||~注重集体教学作用~||~重视实物使用~||~通过游戏使自由与纪律相协调
6.与幼儿园相比,家庭教育的特点是()。
单选题A. 目的性~||~组织性~||~随意性~||~计划性
7. 婴儿刚出生时,最发达的感觉是()。
单选题A. 痛觉~||~听觉~||~味觉~||~视觉
8. 游戏时不小心用粘有沙子的手擦眼。致使沙子进入幼儿眼睛引起疼痛。下列相关的处理方法错误的是()。
单选题A. 让幼儿自然地转动眼球,让沙子从眼角流出~||~用水将干净的纱布浸湿,用纱布将沙子粘出~||~用水将干净的棉花浸湿,用棉花将沙子粘出~||~用干净的手帕揉,翻开眼睑后用口吹
9.最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则文件是()。
单选题A. 适合儿童生长的世界~||~3-6岁儿童学习与发展指南~||~未成年人保护法~||~儿童权利公约
10. 幼儿( )所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
单选题A. 想象~||~印象~||~感觉~||~知觉
11. 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是( )
单选题A. 动词,名称,形容词~||~动词,形容词,名称~||~名称,动词,形容词~||~形容词,动词,名称
12.简述幼儿教育离不开家庭的原因。
填空题13.小班同一个“娃娃家”中,常常出现许多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()。
单选题A. 喜欢模仿~||~喜欢合作~||~协调能力差~||~角色意识弱
14.树立科学的儿童观和教育观,就是要对幼儿有真挚的爱,与幼儿有良好的沟通,知道幼儿的需要和想法,并让幼儿理解保教人员的要求及标准,使幼儿获得最佳的教育,实现全面发展。()
判断题15. 下列( )不属于自闭症幼儿的性格特点。
单选题A. 对外界事物不感兴趣~||~不能主动与人交往~||~行为兴趣和活动方面狭窄、刻板和重复性质~||~不能按父母的指导行事
16.幼儿教育学
填空题17.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。
单选题A. 家访~||~家长会~||~开放~||~家长委员会
18.生理成熟是指身体生长发育的程度或水平,也称生理发展。()
判断题19.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
单选题A. 启蒙性~||~发展适宜性~||~活动性~||~综合性
20.教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据,这集中体现了教育目的的()。
单选题A. 规范功能~||~激励功能~||~选择功能~||~评价功能
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