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1.幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。()
判断题2.()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
单选题A. 园长~||~阿姨~||~保育员~||~幼儿教师
3. 对杜威“教育即生长”的正确理解是( )
单选题A. 教育以儿童的本能和能力为依据~||~儿童的生长以教育目标为依据~||~教育以促进教师的专业成长为基础~||~教育应促进儿童的身体发育
4.试述幼儿园环境创设应坚持的原则。
填空题5. 孩子进行角色扮演时,需要以孩子以往的( )为基础。
单选题A. 知识与经验~||~成熟与行为~||~环境与经验~||~知识与行为
6.下列关于幼儿美术教育的做法中,不正确的是()。
单选题A. 支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受~||~出示范画让幼儿模仿~||~鼓励幼儿用自己的方式表现美~||~为幼儿的美术创作提供丰富的材料
7.随着年龄的增长,幼儿()
单选题A. 情境言语的比重逐渐下降~||~逻辑言语的比重逐渐下降~||~对话言语的比重逐渐下降~||~连贯言语的比重逐渐下降
8.同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。()
判断题9.请对教育的质的规定性及教育的本质特性进行简要的回答。
填空题10.皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和平衡化四个因素的共同影响。()
判断题11.爸爸经常揉捏儿子的脸,觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了()
单选题A. 儿童与成人一样具有独立人格和权力~||~男女儿童享受平等的待遇~||~儿童的发展是整体的~||~儿童具有个体差异
12.体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式,也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式,还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。()
判断题13.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄贝尔
14. 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。
单选题A. 真实性~||~全面性~||~针对性~||~综合性
15. 在布置自然角时,教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的()。
单选题A. 目标导向原则~||~发展适宜性原则~||~幼儿参与性原则~||~经济性原则
16.阐述福禄倍尔的教育思想。
填空题17.幼儿的认识活动主要以_____和_____为特点。
填空题18.什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?
填空题19.2013年3月17日在十二届全国人大一次会议的闭幕会上,国家主席习近平强调要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要实现()
单选题A. 国家富强民族振兴社会和谐~||~国家富强民族振兴经济发展~||~国家富强民族振兴人民满意~||~国家富强民族振兴人民幸福
20. 儿童在游戏中玩出新玩法,这体现了游戏可以促进儿童的( )
单选题A. 创造力的发展~||~语言的发展~||~身体的发展~||~情感的发展
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