1.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

3.注意是一种心理状态，是心理活动对一定对象的指向和集中。（）

4.成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的l/4;婴幼儿脑的耗氧量几乎占全身耗氧量的（）。

5.皮亚杰把游戏分为三种，即练习游戏、象征性游戏、规则游戏。（）

6.幼儿园常用的活动法主要有()

7.张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。（）

8.现代教育认为，影响个体发展的因素是环境、教育和（）

9.幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（）。

10.大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。

11.2岁左右的幼儿，随着想象的发展，出现模拟题性恐惧，如怕黑、怕狼、怕坏人等，这些和想象相联系的恐惧情绪往往是由环境影响而形成。（）

12.欣欣幼儿园是一家新开公办幼儿园,在创设物质环境过程中,园方购买了大量高价的成品玩具,教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久，园方就遇到了一个难题,虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境,仍然出现了玩具被损坏,墙饰被涂抹等现象。园长索性要求老师把一些高档玩具收起来,不让幼儿操作。只是有人来参观时，才拿出来。此外,这家幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。问题：结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则。并说明理由。

13.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程实施和（　）。

14.我国最早使用“教育”一词的是()

15.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

16.移情指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。（）

17.学前教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件。（）

18.直观行动思维总是与感知动作有关。（）

19.（）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。

20.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求