证券从业资格

1.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属（）方面的适应能力。

单选题

A. 主动性~||~独立性~||~人际交往~||~规则意识

2.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

单选题

A. 吸收的心智~||~“整个教学法”~||~全面教育~||~教、学、做合一

3.杜威

填空题

4.下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是（）

单选题

A. 培养幼儿爱思考的习惯~||~鼓励幼儿参与制作陀螺~||~教会幼儿使用玩具~||~体验探究的乐趣

5.1～2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1～2个月后才能较好地集中视线，同时婴儿对有声响的东西较为敏感。（）

判断题

6.幼儿全面发展教育的含义

填空题

7.随着社会的发展，幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战?

填空题

8.运用环境体验法应注意的事项是什么?

填空题

9.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。

单选题

A. 社会发展的需要~||~教育方针~||~教育政策~||~学前儿童的需求

10. 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（）

单选题

A. 让孩子想到什么就说什么~||~提供孩子们充分自由的氛围~||~设法让孩子们感觉到轻松愉快~||~发现孩子说得不正确时立刻制止

11. 儿童智力发展的萌芽阶段是在( )

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~逻辑运算阶段

12.被动使用记忆策略的阶段大致出现在5～7岁左右，是儿童记忆策略使用的转折期。（）

判断题

13.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，说明儿童能够认识这种内在联系，因此属于思维现象。（）

判断题

14.评价的作用是总结经验，弥补教育活动中的不足，继而改进教育方式方法，优化教育活动，因此，评价最重要的作用是改进作用。（）

判断题

15. 按照评价主体的不同可以将教育评价分为()。

单选题

A. 评价者和被评价者~||~自我评价和他人评价~||~绝对评价和相对评价~||~宏观评价和微观评价

16.儿童智力发展的萌芽阶段是在_____。

填空题

17. 托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是()。

单选题

A. 家长开放日~||~家长接待日~||~咨询接待日~||~家长会

18. 诊断性评价多半是在()实施。

单选题

A. 教学过程中~||~形成性评价之后~||~形成性评价之前~||~教学过程之后

19.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（　）。

单选题

A. 《幼儿园教育纲要》~||~《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园工作暂行管理条例》~||~《未成年人保护法》

20. 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。

单选题

A. 会识别左右~||~会识别材料的形状、大小、颜色~||~会识别高低、宽窄、厚薄~||~会识别轻重、长短、前后