证券从业资格

1. 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿( )

单选题

A. 听觉辨别力较弱~||~想象力非常丰富~||~语言理解凭借自己的具体经验~||~理解语言具有随意性

2.现代幼儿教师的职业角色是()。

多选题

A. 教育者~||~伙伴~||~第二任母亲~||~知心朋友~||~研究者

3.幼儿园环境创设主要是为幼儿提供发展保障、促进身心健康、激发创造潜能，同时环境的创设也是为了幼儿教育活动，要体现环境与教育目标相一致的原则。（）

判断题

4.简述精神分析学派关于游戏理论的论点?

填空题

5.桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）。

单选题

A. 把三块积木和四块积木放在一起，然后一个一个点数~||~看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4567”~||~左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数~||~幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块

6.接受学习

填空题

7.儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）

多选题

A. 无意识反应~||~有意识反应~||~模仿表现~||~有意识表现

8.试分析学前班教育小学化倾向的危害及原因，并提出改革建议。

填空题

9.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求

单选题

A. 2～3岁末期~||~3～4岁末期~||~4～5岁末期~||~5～6岁末期

10. 小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平（）

单选题

A. 能感知到周围植物的多种多样~||~会观察记录植物生长变化过程~||~能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系~||~能发现不同种类植物之间差异

11.__________创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（）

单选题

A. 流动幼儿园~||~巡回辅导班~||~游戏点~||~儿童游戏场

12.简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。

填空题

13.如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系？

填空题

14.青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？”这主要反映青青的（）

单选题

A. 思维的片面性~||~思维的拟人性~||~思维的生动性~||~思维的表面性

15.原始的情绪与生理需要有密切关系。（）

判断题

16.为什么说幼儿的教育离不开家庭?

填空题

17.儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少，属于选择性注意的体现。（）

判断题

18.对杜威“教育即生长”的正确理解是（）。

单选题

A. 教育以儿童的本能和能力为依据~||~儿童的生长以教育目标为依据~||~教育以促进教师的专业成长为基础~||~教育应促进儿童的身体发育

19.“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

单选题

A. 参与性原则~||~经济性原则~||~适宜性原则~||~目标性原则

20.生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（）。

单选题

A. 遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变为现实~||~对儿童心理影响程度而言，自然环境要远远大于社会环境~||~如果机体生理期尚未成熟，及时给予某种刺激，也难以取得预期的结果~||~环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程