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1. 教师对幼儿说不准乱跑,不准插嘴,不准争吵,这样的话语所违背的教育原则是()。
单选题A. 正面教育~||~保教结合~||~因材施教~||~动静交替
2.幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
单选题A. 科学性原则~||~针对性原则~||~了解性原则~||~协调性原则
3.在氏族社会中,知识、技能是采用“老少相随,以老教小”的方式进行传递的,这种做法是人类最早呈现出来的一种幼儿教育的形态。()
判断题4.3~5 岁幼儿常常自己造词,出现这种现象的原因是()。
单选题A. 词义理解不确切~||~词类在扩大~||~词量在发展~||~词义在深化
5.发展适宜性
填空题6.下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是()
单选题A. 角色扮演法~||~行为操练法~||~发泄法~||~表扬鼓励法
7.试述幼儿园语言领域的教育目标要求。
填空题8.()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
单选题A. 1995年~||~1996年~||~1997年~||~1998年
9.指导家长委员会工作的是()。
单选题A. 幼儿园教师~||~幼儿园园长~||~家长~||~教育督导员
10. 5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )
单选题A. 表象符号形成~||~未掌握画面布局~||~感觉的强调和夸张~||~绘画技能稚嫩
11.儿童独白言语产生在()
单选题A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄期
12. 下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )
单选题A. 扣纽扣~||~使用剪刀~||~双手接球~||~系鞋带
13.儿童大脑各区的成熟顺序是()
单选题A. 颞叶—枕叶—顶叶—额叶~||~顶叶—颞叶—枕叶—额叶~||~枕叶—颞叶—顶叶—额叶~||~枕叶—顶叶—颞叶—额叶
14.有意注意又叫随意注意,是有预定目的、需要付出一定意志努力的注意。()
判断题15.在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
单选题A. 爱心~||~观察力~||~组织能力~||~与儿童沟通的能力
16. 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )
单选题A. 要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌~||~鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌~||~鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱~||~要求幼儿用自然声音唱歌
17.幼儿美育不是专业的学习,而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。()
判断题18. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
单选题A. 发现学前教育规律~||~解决学前教育实践问题~||~解释学前教育现象~||~构建学前教育理论
19.幼儿园全面发展教育
填空题20. 下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()
单选题A. 注重感官教育~||~注重集体教学作用~||~重视实物使用~||~通过游戏使自由与纪律相协调
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