1.简述幼儿集体教学的利与弊。（幼儿各领域教育的活动设计及开展）

2.蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。

3.中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。（）

4.教师在知道角色游戏时应注意什么？

5.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由（）所致。

6.广义幼儿教育包括（）。

7. 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。

8.简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。

9.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。（）

10.模仿学习的方法一直是幼儿园音乐教育实践过程中被普遍采用的方法之一。（）

11.教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（）。

12.小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（）。

13.我国最早使用“教育”一词的是()

14.下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是（）

15.评价幼儿园活动内容时，对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是（）。

16. 儿童显示出性别意识，并能正确辨别自己和他人是男孩或者女孩的年龄是( )

17.在伦敦举行的2000年父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处事。请谈谈在实际教育过程中，总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现，其原因是什么？

18.简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。

19. 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的（）。

20.简述较色扮演法的特点