1.幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是检查孩子的身心状况。（）

2.发展适宜性

3.“儿童中心论”的倡导者是()

4.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。（）

5.社区教育形式是多样的，应面向社区内的（）

6.简述幼儿能力发展的特点。

7. 下列不是儿童功能性遗尿症病因的是( )

8.教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（　）。

9.构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

10.幼儿言语的发展是理解在先，表达在后。（）

11.试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。[9

12.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

13.分析表演游戏的特点及指导方法。

14.自主游戏

15. 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。

16.“近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（）对儿童发展的作用。

17.比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫，不要求在学前阶段教孩子写字。（）

18.新生儿出生后，立即可以产生情绪表现。（）

19._____岁的幼儿的个性初具雏形。

20.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段，他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力也达到了前所未有的水平。（）