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1.幼儿园教学的基本原则有()。
多选题A. 科学性和思想性相结合的原则~||~积极性原则~||~发展性原则~||~直观性原则~||~活动性原则
2.幼儿园教育评价的目的不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合儿童的教育,不是鉴别教师的优劣,而是促进教师不断成长。()
判断题3.幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
填空题4. 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( )
单选题A. 科学区~||~思维区~||~益智区~||~数学区
5.幼儿颜色视觉的发展,主要在于颜色视觉与掌握颜色名称的联系。()
判断题6.幼小衔接
填空题7.幼儿早期的思维以直觉行动思维为主,幼儿中期的思维以具体形象思维为主,幼儿末期时抽象逻辑思维开始萌芽。()
判断题8.__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。()
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄贝尔
9.幼儿园语言教育活动是以()为主体,以()为客体的一种有目的、有计划的多种形式的活动过程。
单选题A. 幼儿语言~||~语言幼儿~||~教师幼儿~||~教师语言
10.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。
单选题A. 3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
11.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是()
单选题A. 条件反射~||~重学记忆~||~习惯化~||~有意记忆
12. 最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是( )
单选题A. 适合儿童生长的世界~||~3-6岁儿童学习与发展指南~||~未成年人保护法~||~儿童权利公约
13. 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。
单选题A. 理智感~||~道德感~||~美感~||~自主感
14.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。
单选题A. 陶行矢~||~晏阳初~||~叶圣陶~||~梁漱溟
15. 萌萌怕猫,当她看到青青和小猫起玩得很开心时,她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看,这主要是哪种形式的学习?
单选题A. 替代强化~||~自我强化~||~经典条件反射~||~操作性条件反射
16. 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
17.简述引起幼儿口吃的原因。
填空题18.“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现()原则。
单选题A. 参与性原则~||~经济性原则~||~适宜性原则~||~目标性原则
19.指导家长委员会工作的是()。
单选题A. 幼儿园教师~||~幼儿园园长~||~家长~||~教育督导员
20.简述一下教师在幼儿游戏时介人的时机及其介入的注意点有哪些?
填空题
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