A. 企业是否真正理解和认识了自身状况~||~企业是否真正理解和认识了现代培训~||~企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划~||~企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系

A. 文化移情能力~||~语言准备~||~家庭安置~||~子女教育~||~心理准备

A. 企业在市场上竞争策略的定位~||~企业竞争策略的定位~||~企业文化建设的情况~||~生产技术条件与装备~||~企业资本与财务实力

A. 有效选人~||~实事求是~||~长官意志的影响~||~科学选任

A. 技能~||~自我概念~||~动机~||~社会角色

A. 低比例的基本工资~||~高比例的绩效奖金~||~长期奖金主要是股票选择权计划~||~基本工资通常由薪酬委员会确定~||~根据法律和公司规定享受的福利

A. 控制薪酬成本~||~消除员工的不公平感~||~建立合理的岗位薪酬差距~||~支持并帮助企业赢得并保持人力资源竞争优势

A. 对员工的所有特征进行描述，太费时费力~||~考评者无法对员工的发展提出建议~||~描述将受到考评者写作风格和表达技巧的影响~||~带有主观性，描述的重点不一定能放在与绩效管理相关的方面~||~不能提供关于员工独特特征的信息

A. 以员工发展规划为依据~||~培训时间长、内容广~||~多种培训方法并用~||~以一对一指导为主要方法

A. 工作本身因素~||~组织中的角色~||~组织中的人际关系~||~组织结构与气候

A. 工作分析与岗位评价~||~员工招聘录用与考评~||~平等就业与反对歧视~||~员工安全与健康管理~||~证书管理

A. 要尽可能详尽地描述所有职责~||~使用语言应通俗易懂~||~工作职责的罗列应该符合逻辑顺序~||~对于基层员工工作的描述应更具体，详细~||~可以用完成某项职责时间比重来说明

A. 总和~||~准则~||~细则~||~条例

A. 计划能力~||~决策能力~||~分析能力~||~沟通能力

A. 突发事件处理的准备~||~突发事件确认~||~突发事件控制~||~国家重大劳动安全卫生标准的变化~||~突发事件解决

A. 国际劳工公约以保护雇员为主要目的.兼顾了国家和雇主的利益与可能.但其总的指导思想是保护各国劳动者~||~国际劳工公约内容非常广泛.覆盖劳动关系的各个方面J国际劳工公约既然是通过国内法起作用.那么国内劳动立法包含多少领域.国际劳工公约就要覆盖多少领域~||~国际劳工公约既有原则的坚定性.又有措施的灵活性.便于各国根据国情参照实施~||~国际劳工公约对公约批准国发生效力.对会员国劳动立法有规范指导作用~||~某些国际劳工公约偏离了会员国的政治结构、政治体制的特点

A. 确定评价的内容~||~建立评价衡量标准~||~评估实际绩效~||~根据分析结果采取行动~||~战略规划实施的过程

A. 费用高~||~可能造成矛盾~||~来源广~||~激励性强~||~适应较快

A. SEO~||~ESO~||~EOS~||~OSE

A. 对比分析法~||~能级分析法~||~综合分析法~||~常模分析法