A. 1个月~||~3个月~||~6个月~||~1年

A. 政府~||~集体~||~工会~||~其他官方组织

A. 访谈法~||~观察法~||~问卷调研法~||~因素分析法

A. 限制消费者合法权益必须事先征得消费者或其代理组织的许可~||~加强商品源头管理，建立健全商品进货免检制度~||~履行“三包”规定，对售出商品实行商品质量先行负责制~||~除了商品促销外，杜绝其他活动中的价格欺诈和虚假宣传广告

A. 公司经理~||~科技开发人员~||~决策层成员~||~所有员工

A. 通过对员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果，掌握有关信息~||~组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究，确定职业需求~||~员工个人目标与组织需求相匹配~||~为每个员工设置职业通道，并制订实施计划~||~实施计划方案

A. 绩效管理指标体系~||~绩效指标体系~||~考评运作体系~||~结果反馈体系

A. 条件~||~管理~||~工作要素~||~工作要求

A. 购买的时间不同~||~针对的人群不同~||~获取的方式不同~||~约束的机制不同~||~适用的公司范围不同

A. 合理划分部门职责，将子系统功能落到实处~||~后勤保障部门对员工培训的支持~||~生动的教学设计~||~培训人员及其相关资源的配置

A. 为员工考虑新的或非传统的职业通道~||~应该使跨越不同部门、专业和岗位的职业通道得到拓展~||~为所有的员工提供均等就业与发展的机会~||~注重员工个人发展需要的满足~||~通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩

A. 上级要向下级提供考评结果~||~要重点评价下级的工作态度~||~首先要指出下级在本考核周期中出现的不足~||~应当鼓励下级参与讨论，发表自己的意见和看法~||~针对考评结果提出下级未来计划期的工作目标和发展计划

A. 职业是责任、权利、利益的有机统一~||~职业是人们生存的唯一手段~||~职业是束缚人的自由、权利的锁链~||~职业是赚取人们剩余劳动价值的方式

A. 帕森斯~||~马克思~||~亨利~||~韦伯

A. 分析研究战略性人力资源管理的区别~||~将企业经营的长期性目标作为人力资源管理的战略目标~||~集当代多种学科、多种理论研究的最新成果于一身~||~人力资源管理部门的性质和功能发生了重大转变~||~管理模式的转变

A. 性格~||~能力~||~体能~||~工作年限

A. 母公司~||~子公司~||~其他成员企业~||~核心成员

A. 建立目标体系~||~系统实施~||~组织实施~||~考评结果~||~新的循环

A. 形态分析法~||~缺点列举法~||~特性列举法~||~主体附加法