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高级管理师(2837道题

1.集体劳动争议与团体劳动争议的区别在于()。

多选题

A. 当事人不同~||~内容不同~||~处理的程序不同~||~处理的结果不同~||~发生争议的理由不同

2.t检验分析与( )相类似,但利用t检验可以得到比较满意的结论。

单选题

A. 专家评分法~||~频次选拔法~||~编码字典法~||~德尔菲法

3.采取以年功为依据的晋升策略,存在的弊端包括( )。

多选题

A. 对企业老员工十分有利,过分优先和偏重保护老员工的利益~||~不利于调动年资浅但能力强、业绩好、贡献大的员工的积极性~||~年功长的员工不一定能力强、效率高~||~很可能使庸者上能者下~||~容易引发新老员工之间的对立和冲突,造成组织的不团结、不协调,涣散员工斗志

4.昆恩划分企业文化的依据是企业的()。

多选题

A. 内向性~||~外向性~||~灵活性~||~稳定性~||~无固定型

5.筛选申请材料时,应关注以下几方面的问题:()。

多选题

A. 学历、经验和技能水平~||~职业生涯发展趋势~||~履历的真实可信度~||~自我评价的适度性~||~毕业证的真实性

6.需要采用岗位评估和薪酬调查确保的是薪酬战略的()。

单选题

A. 效率目标~||~公平目标~||~合法目标~||~合理目标

7.()具体负责执行招聘政策。

单选题

A. 部门经理~||~高层管理者~||~人力资源部门~||~岗位需求部门

8.员工晋升批准和任命程序是( )。

多选题

A. 由总经理或董事会批准~||~由主管对晋升者进行面谈并提出具体的期望和要求~||~存人人事档案~||~发给任职通知~||~肯定原有绩效

9.B模式规定,经营者持股的出资额一般不得少于()万。

单选题

A. 5~||~7~||~8~||~10

10.企业薪酬水平的控制关系到的两个基本目标为()。

多选题

A. 企业薪酬战略的总任务和总目标的实现~||~企业劳动力成本的控制~||~选择并提出具有竞争力的薪酬策略~||~对中高级人才的吸纳和维系能力~||~各类专门人才和一般员工的吸纳和维系

11.在人力资源管理制度的基本内容中,应对绩效考评结果的应用原则和要求,以及与之相配套的( )等规章制度的贯彻实施做出明确规定。

多选题

A. 薪酬奖励~||~人事调整~||~职务晋升~||~人员培训~||~职责范围

12.进一步完善我国劳动立法.加强国际劳工标准特别是核心劳工标准的研究.吸收其合理成分.同时要抓紧制定包括()等单项法律.形成比较完善的劳动法律体系o

多选题

A. 《劳动监察法》~||~《工资法》~||~《集体合同法》~||~《社会保险法》~||~《就业法》

13.部分案件有条件的“一裁终局”是由()规定的。

单选题

A. 《劳动法》~||~《劳动争议调解仲裁法》~||~《劳动合同法》~||~《企业劳动争议处理条例》

14.员工总流动率=某时期内员工流动总数/()×IOO%。

单选题

A. 同期的员工人数~||~同期的员工总数~||~同期的员工平均人数~||~同期的员工流动人数

15.预备性面试方法有()。

多选题

A. 对简历内容进行简要核对~||~注意求职者仪表、气质特征是否符合岗位要求~||~通过谈话考察求职者概括化的思维水平~||~注意求职者的非言语行为~||~与岗位要求的符合性

16.劳动法律关系的特点包括()。

多选题

A. 是劳动关系的现实形态~||~内容是权利和义务~||~双务关系~||~具有国家强制性~||~协商性

17.心理测试从内容上划分,可以分为个性测试、能力测试和()。

单选题

A. 纸笔测试~||~投射测试~||~笔迹分析测试~||~职业兴趣测试

18.员工留存率与流失率计算合理的是( )。

多选题

A. 员工流失率=某时期内某岗位流出员工数/同期期初员工总数×100%~||~员工流失率=某时期内某类别流出员工数/同期期初员工总数×100%~||~员工留存率=某时期内某类别在职员工数/同期期初员工总数X100%~||~员工留存率=某时期内某流动在职员工数/同期期初员工总数×100%~||~员工留存率=1一员工流失率

19.关于《劳动合同法》的立法原则.以下提法不正确的是().

单选题

A. 以毛泽东思想理论为基础~||~以邓小平理论和《三个代表《重要思想为指导~||~针对现实生活中迫切需要规范的问题.明确劳动合同双方当事人的权利和义务~||~体现劳动合同法作为社会法的性质和特点

20.如果你是公司某部门负责人,下属中有一个新员工,虽然他兢兢业业工作,但总不能按时完成任务,由此拖了部门后腿,影响了大家的绩效奖。对这个员工,你会()。

单选题

A. 按制度处罚这名员工~||~给他调换一下岗位~||~倡导大家轮流帮助他提高技术~||~劝他自己主动辞职

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