A. 企业工作条件和环境方面的因素~||~员工家庭生活方面的影响因素~||~员工个人发展方面的影响因素~||~员工调动对其工作的影响因素~||~其他影响员工流动的因素

A. 关注相关的法律法规的变化~||~确保企业内部所有员工的福利项目一致~||~福利项目的人工成本不用和工资项目挂钩~||~关注员工的需要和偏好，及其发生的变化~||~要密切关注其他企业的福利实践情况，增强企业的竞争力

A. 管理学、经济学~||~生理学、心理学~||~社会学、法学~||~政治学~||~工程学

A. 5日~||~10日~||~15日~||~20日

A. 行权价可以高于现值~||~行权价是期权方案设计的关键~||~行权价可以等于现值~||~行权价可低于授予日的公平市场价格

A. 统一认识阶段~||~战略的计划阶段~||~战略的组织阶段~||~战略的实施阶段~||~控制与评估阶段

A. 调查研究法~||~档案记录法~||~日记调查法~||~媒体采访法

A. 23.2~||~20.3~||~23.3~||~23.4

A. 冥想~||~结合案例分析~||~遵循逻辑原则~||~提高熟练程度~||~限定思考的时间

A. 技术的变化~||~市场供求的关系~||~市场需求的变化~||~市场的地域环境~||~竞争对手的自主战略

A. 等价交换~||~总部决策~||~适当让步~||~平等互利~||~成员企业效益服从整体效益

A. 促进生产效率的提高~||~解决了单一岗位索然寡昧的问题~||~解决“耗竭”精神状态问题~||~经济受益~||~改善了员工的生理状态

A. 遵守商业道德~||~生产安全~||~职业健康~||~保护劳动者的合法权益~||~保护环境、参与社会公益活动、保护弱势群体等

A. 业绩指标和驱动指标~||~财务和非财务指标。~||~内部指标和外部指标~||~NNI指标

A. 比奈一西蒙智力量表~||~韦克斯勒成人智力量表~||~泰勒智力表~||~文凯行为推理表~||~瑞文推理测试

A. 适应对象为中高层管理人员~||~从两个角度对管理人员合理性测查~||~对评分者要求高~||~考查内容范围十分广泛~||~情境性强

A. 培训内容分析~||~培训教师考评~||~选择购买、编辑教学大纲和教材~||~受训人员分析~||~选择确定培训方法

A. 明确的目标是有效管理的首要前提~||~组织目标的实现有赖于各分目标的实现~||~员工的个人发展最终可以帮助组织实现财务知识~||~目标管理是一种参与式的、民主的、自我控制的管理模式~||~主管人员应当更细致地对员工的工作流程进行监督和管理

A. 双重职业路径~||~网状职业生涯路径~||~横向职业路径~||~职业路径