A. 被访谈者的基本资料~||~被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件~||~被访谈者内容的回答逻辑性~||~对被访谈者的综合评价

A. 回归分析法~||~专家评分法~||~编码字典法~||~频次选拔法

A. 6个月~||~3个月~||~1个月~||~15天

A. 系统~||~要素~||~结构~||~步骤~||~功能

A. 稳定~||~需求~||~随机~||~最终

A. 确定立法主题~||~形成拟议草案~||~落实调查内容~||~初稿确定~||~审议通过

A. 是对人力资源进行系统化管理的过程~||~将人力资源管理活动和业务战略联系起来~||~将人力资源管理提高到企业战略管理的高度~||~认为人力资源管理和资金、技术等要素有同等重要的地位~||~提高了对企业专职人力资源管理人员的管理，淡化了直线主管的责任

A. 真实~||~及时~||~完整~||~客观~||~适用

A. 对自愿流出者的访谈及跟踪调查~||~群体批次分析法~||~成本收益分析法~||~员工流动后果分析~||~日常对员工流动分析

A. 注重短线目标~||~以最终成果为评估标准~||~注重长线目标~||~以个人考核为主体

A. 知识评价和技能评价~||~思考评价和行动评价~||~绩效评价和薪酬满意度~||~人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价

A. 歧视~||~惩罚性措施~||~惩戒性措施~||~迫使惩罚措施

A. 聘请教师费~||~教材费~||~培训费~||~派送学习费

A. 逻辑思维很难发现新的问题~||~直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题~||~无法应用逻辑思维对创薪成果进行推广应用~||~逻辑思维的结果虽然符合逻辑，但不一定符合事实~||~逻辑思维的起点是已有知识经验，但已有知识本身可能有误

A. 限制消费者合法权益必须事先征得消费者或其代理组织的许可~||~加强商品源头管理，建立健全商品进货免检制度~||~履行“三包”规定，对售出商品实行商品质量先行负责制~||~除了商品促销外，杜绝其他活动中的价格欺诈和虚假宣传广告

A. 有前景，干得很起劲~||~很忙碌，也很充实~||~不值得留恋了~||~没感觉了

A. 重视人才储备~||~重视人力资本投资~||~企业与员工建立长期工作关系~||~重视发挥管理人员的作用~||~重视技术人员的作用

A. 对比分析法~||~能级分析法~||~综合分析法~||~常模分析法

A. 题目的标准化~||~施测的标准化~||~评分的标准化~||~解释的标准化~||~信度的标准化