A. 信息明确，增强执行力，命令下属工作~||~当下属出现差错时，要严厉处罚使其有效改正~||~平等待人，不要瞧不起下属~||~事先征求下属的意见，统一思想和认识

A. 参与~||~强化~||~接受~||~鼓励

A. 职务的提拔晋升~||~分配有意义的工作~||~转变职业~||~承担重要的技术项目任务

A. 劳动报酬~||~劳动者薪金~||~劳动者工资水平~||~劳动的负效用

A. 主体~||~客体~||~权力~||~资本

A. 个人学习力~||~集体学习力~||~员工学习力~||~个人能力

A. 企业到校园招聘~||~学校自办企业~||~企业和学校联手培养~||~学生提前到企业实习~||~学校上门联系企业

A. 基于组织前途建立员工的职业发展档案~||~基于组织前途建立员工的职业发展愿景~||~明晰组织职业生涯发展途径~||~注重工作与职业的弹性化

A. 特殊技术胜任特征~||~标准技术胜任特征~||~行业通用胜任特征~||~行业技术胜任特征

A. 赵某为多得报酬而拼命劳动~||~钱某帮助他人，给多少钱办多少事~||~孙某工作上精益求精，公司奖励一万元~||~李某利用午休时间完成未完成的工作定额

A. 员工~||~高层管理者~||~财务部~||~各部门经理~||~人力资源部

A. 战略~||~战术~||~生产~||~变革

A. 元领导小组讨论~||~情境评价~||~角色扮演~||~演讲~||~笔试

A. 劳动工作条件~||~生产工艺流程~||~安全操作规程~||~安全卫生制度~||~女工及未成年工特殊保护

A. 战略地图可以提炼企业层面的KPI~||~战略地图用于描述组织如何确定内部发展战略~||~战略地图在企业战略与企业实际工作之间搭建了桥梁~||~并不是每个战略性衡量项目都可以用一个或数个绩效指标来衡量~||~通过战略地图可以把企业的战略分解为一系列的战略性衡量项目

A. 横向结合型~||~纵向结合型~||~系列结合型~||~分层结合型

A. 企业文化~||~生产技术~||~财务实力~||~人力资源管理制度~||~人力资源战略

A. 公文分类~||~公文整理~||~公文处理~||~公文归类

A. 市级劳动行政部门~||~省级劳动行政部门~||~国务院劳动行政部门~||~国务院劳动行政部门组织有关方面

A. 实施过程评估~||~教师教材评估~||~教学环境评估~||~组织管理评估~||~成果应用反馈