A. 企业初始状态~||~企业运行条件~||~市场预测情况~||~企业内外部竞争环境~||~银行借贷情况

A. 同样困难~||~相对容易~||~非常困难~||~同样容易

A. 站在自己的立场上为客户着想~||~要把奖金和薪水作为最强大的工作动力~||~对公司的产品具有寻根究底的好奇心~||~通过自己的成功，帮助老板成功

A. 财务指标~||~生产率~||~变动趋势~||~劳动争议~||~出勤率

A. 边际生产力工资理论~||~均衡价格工资理论~||~集体谈判工资理论~||~人力资本理论~||~人力资源理论

A. 绩效管理是一个完整的管理过程，绩效考评只是管理过程中的局部环节和手段~||~绩效管理侧重于判断与考核，绩效考评侧重于信息沟通与绩效提高~||~绩效管理伴随着管理活动全过程，绩效考评只出现在特定时期~||~绩效考评不仅仅着眼于员工个体绩效的提高，而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合~||~绩效管理成为绩效考评系统运行的重要支撑点

A. 指标的创建和量化~||~信息交流方面的障碍~||~各指标的权重如何设置~||~对绩效考评认知方面的障碍~||~如何处理企业级BSC和部门级BSC之间的关系

A. 法定型期权~||~指定型期权~||~奖励型期权~||~非法定股票期权

A. 专项协议~||~劳动合同~||~要式合同~||~集体合同

A. 针对性~||~灵活性~||~理想的境界~||~开放性

A. 系统~||~要素~||~结构~||~步骤~||~功能

A. 最低就业年龄规定~||~禁忌劳动范围~||~实行定期健康检查~||~实行登记制度~||~上二岗前进行职业安全卫生教育、培训

A. 政府~||~集体~||~工会~||~其他官方组织

A. 争议主体的团体性~||~争议内容的特定性~||~影响的广泛性~||~争议客体的广泛性

A. 编码字典法~||~专家评分法~||~频次选择法~||~相关分析法

A. G~||~S~||~Y~||~WH~||~WX

A. 卡特尔~||~康采恩~||~托拉斯~||~辛迪加

A. 我知道本门课是关于哪方面的~||~我明白组织为什么愿意提供培训~||~在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价~||~我对培训有足够的了解，可在员工返回工作岗位时对其提供支持~||~他们知道我关心课程的内容

A. 广义~||~广泛~||~狭义~||~控制

A. 评价员工品质的指标~||~评价员工能力的指标~||~评价企业信息能力的指标~||~评价激励、授权与协作的指标