A. 集团公司~||~企业集团~||~托拉斯~||~辛迪加

A. 权威型~||~从众型~||~书本型~||~自我中心型~||~麻木型

A. 市场竞争~||~经营竞争~||~产业组织政策~||~反垄断法

A. 为双方营造一个和谐的面谈气氛~||~说明面谈的目的、步骤和时间~||~讨论每项工作目标考评结果~||~分析成功和失败的原因~||~与被考评者讨论考评的结果

A. 程度~||~范围~||~目的~||~理由~||~场所

A. 制订企业内晋升与轮调的计划~||~增加员工对公司的忠诚度及向心力~||~进行工作评价与人力配置的整合~||~确定企业人力资源的需求和预测~||~将人力资源计划与企业目标结合

A. 节约指的是当用则用，当省则省~||~少花钱多办事是节约的基本要求~||~零缺陷、零库存是“节约”向企业战略延伸的生动实践~||~“节约”是企业竞争力的有机组成部分

A. 工作岗位分析~||~公文情境设计~||~绩效标准确定~||~胜任特征分析

A. 劳动合同~||~专项协议~||~集体合同~||~集体协议

A. 稳定性~||~潜在性~||~准确性~||~延迟性

A. 明确性原则~||~可测性原则~||~可达成原则~||~相关性~||~时限性原则

A. 一般系统理论~||~行为角色理论~||~人力资本理论~||~交易成本理论~||~资源基础理论

A. 培训费用高~||~工作安全性差~||~工作条件差~||~成功的机会少~||~控制参与差

A. 心理训练~||~个性改变~||~生活方式管理~||~寻求社会支持~||~工作环境管理

A. 允许员工参加培训~||~关心培训的进展和结果~||~给员工提供培训应用机会~||~作为培训的指导者

A. 无意想象~||~再造型想象~||~创造型想象~||~幻想型想象

A. 年功应作为晋升考察的最重要因素~||~以实际业绩为依据的晋升更适合以操作为主的生产性岗位~||~以员工竞争能力为依据的晋升策略可以考虑引进心理测试的方法~||~以实际业绩为依据的晋升的最重要前提是建立良好的职业发展路径~||~以综合实力为依据的晋升策略对人力资源管理各项基础工作的要求最高

A. 各部门的发展计划是否可行~||~各部门员工流动数据是否属实~||~各晋升候选人是否符合晋升要求和晋升政策~||~调查各部门的岗位空缺情况，调整各部门的晋升申请~||~审核岗位空缺员工，及时调整各部门的晋升申请