A. 解除劳动合同，但需提前30日书面通知解除劳动合同~||~不得解除劳动合同~||~解除劳动合同，不必提前30日书面通知~||~很难确定

A. 学院~||~客户~||~矩阵~||~企业办学~||~虚拟培训组织

A. 立足全局~||~关注长远~||~力求管理理念创新~||~力求组织制度创新~||~力求方法的创新

A. 人力资源管理系统~||~人力资源管理体系~||~人力资源管理系统的子系统~||~人力资源管理绩效

A. 精神~||~愿景~||~战术~||~战略

A. “反馈”~||~“投入”~||~“转换”~||~“产出”

A. 物质性~||~精神性~||~不变性~||~可变性~||~开发性

A. 工作分析~||~员工培训~||~岗位调整~||~薪酬调整

A. 生理~||~心理~||~行为~||~结果

A. 建立企业使命、愿景、价值观、长期目标~||~对企业所处的内外部环境进行分析~||~制定企业战略目标~||~战略执行与跟踪~||~战略的评估与控制

A. 参与~||~强化~||~接受~||~鼓励

A. 强迫或强制劳动公约(29号公约)~||~废除强迫劳动公约(105号公约)~||~准予就业最低年龄公约(138号公约)~||~禁止和立即行动消除最恶劣形式的童工劳动公约(182号公约)~||~同酬公约(100号公约)、就业和职业歧视公约(111号公约)

A. 智商培训和情商培训~||~短期脱产培训和长期脱产培训~||~组织安排的培训和个人选择的培训~||~学历培训和更新技能培训~||~分阶层脱产培训和分专业脱产培训

A. 制约型劳动力市场~||~周期型劳动力市场~||~需求约束型劳动力市场~||~资源约束型劳动力市场

A. 国际劳工公约以保护雇员为主要目的.兼顾了国家和雇主的利益与可能.但其总的指导思想是保护各国劳动者~||~国际劳工公约内容非常广泛.覆盖劳动关系的各个方面J国际劳工公约既然是通过国内法起作用.那么国内劳动立法包含多少领域.国际劳工公约就要覆盖多少领域~||~国际劳工公约既有原则的坚定性.又有措施的灵活性.便于各国根据国情参照实施~||~国际劳工公约对公约批准国发生效力.对会员国劳动立法有规范指导作用~||~某些国际劳工公约偏离了会员国的政治结构、政治体制的特点

A. 员工个人终身学习~||~全员学习~||~学习工作化~||~团队学习

A. 情境思维~||~创新思维~||~逻辑思维~||~虚拟思维

A. 通过整体核算的形式进行~||~适用于360度考评或l80度考评~||~考察员工与岗位在胜任特征上的匹配度~||~可以通过绩效管理委员会的否决考评来进行~||~考评标准是基于胜任特征发展目标而设计的任务绩效目标

A. 工作规则~||~晋升和培训~||~劳动安全~||~附加福利~||~裁员条款

A. 关于劳动合同的订立、内容和期限~||~关于劳动者的权力和义务~||~用人单位的权力和义务~||~劳动行政部门的法定职责~||~劳动部门违法行使的法律责任