A. 发现问题~||~突破作用~||~直接创新~||~筛选设想~||~统帅作用

A. 知识评价和技能评价~||~思考评价和行动评价~||~绩效评价和薪酬满意度~||~人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价

A. 纸笔测试~||~心理实验~||~投射测试~||~笔迹分析测试~||~能力测试

A. 5~||~10~||~15~||~20

A. 发扬民主~||~群策管理~||~参与策略~||~互动策略

A. 统一规定所有上岗人员的任期，任期一到，全部卸任，在企业内部重新公开竞聘上岗~||~对现有空缺岗位与新增岗位竞聘上岗~||~对部分岗位作竞聘上岗的试验，以求取得经验~||~重金从其他大企业礼聘有相关经验的人担任重要岗位~||~采用猎头招聘的方式引进高级人才

A. 母公司一子公司一工厂~||~集团本部一事业部一工厂~||~经理会一公司一工厂~||~集团会长一营运委员会子公司一工厂

A. 总体原因和个体原因~||~总体原因和组织或系统原因~||~个体原因和组织或系统原因~||~主观原因和客观原因

A. 精确性~||~全面性~||~可靠性~||~具体性

A. 持有少量股份~||~持股少于100%~||~持股比例在i／3～I／2之间~||~持股未达50%

A. 它必须是大量的重复性活动~||~一个岗位的工作要项不超过4～8个~||~它可能是对组织有重大影响的活动~||~抓住了工作要项就等于抓住了关键环节

A. 场所的租赁费~||~资料购买或印刷费用~||~外请培训师的聘用费用~||~设备器材的租赁费用~||~受训人员在受训期间的工资、奖金、补贴

A. 培训组织机构的建设~||~培训项目的运作计划~||~资源管理计划~||~年度培训预算~||~培训开发机制建设

A. 财务~||~客户~||~内部流程~||~学习和成长

A. 岗位写实前的准备工作~||~实地观察记录~||~实地测时观察~||~测时资料的整理、分析~||~写实资料的整理汇总

A. 工作表现~||~工作能力~||~工作业绩~||~工作态度

A. 定期劳动合同到期~||~劳动者退休~||~劳动关系主体一方消灭~||~劳动合同约定的终止条件出现~||~劳动者辞职

A. 人力资本流动率~||~工作态度~||~生产率改进~||~服务质量~||~能力发展

A. 国际劳工组织宪章~||~联合国儿童权利公约~||~世界人权宣言~||~劳工权利~||~其他国际组织

A. 工作过多~||~角色模糊~||~同事关系不融洽~||~决策中缺乏参与~||~领导对工作的限制太多