证券从业资格

1.从培训对象的需求调查出发，设计出合适的培训手段时，需要考虑培训对象的差异性。()

判断题

2.员工工资由（）组成。

多选题

A. 基本工资~||~岗位工资~||~岗位绩效工资~||~特殊工资~||~津贴、补贴

3.培训资源中培训空间的充分利用，对学习者空间位置的不同设计可以有（）等。

多选题

A. U形布置法~||~臂章形布置法~||~V形布置法~||~环形布置法~||~梯形布置法

4.（）是以法律共同体的长期实践前提。以法律共同体的普通的法律确信为基础。

单选题

A. 法官法~||~判例法~||~习惯法~||~成文法

5.新型的组织机构包括（）等多种形式。

多选题

A. 矩阵制~||~直线职能组织~||~事业部制~||~多维立体组织~||~子公司和母公司

6.下列对模拟分权组织结构的提法正确的是（）。

多选题

A. 按地区划分管理机构~||~根据生产经营活动连续性很强的大型联合企业来定义~||~人为地把企业分成许多“组织单位”~||~赋予生产经营部门尽可能大的生产经营自主权~||~使每一单位负有“模拟性”的盈亏责任

7.绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有（）

多选题

A. 分布误差~||~自我中心效应~||~个人偏见~||~优先和近期效应~||~晕轮误差

8.关于入职培训，表述错误的是（）。

单选题

A. 较少考虑新员工之间的个体差异~||~使任职者具备合格员工的所有条件~||~培训活动中应强调员工对于公司的重要性~||~让员工学习新的工作准则和有效的工作行为

9.阿伦和梅耶(Allen&Meyer)提出的组织承诺不包括（）。

单选题

A. 感情承诺~||~继续承诺~||~规范承诺~||~口头承诺

10.培训的五大类成果中。（）的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。

单选题

A. 技能成果~||~情感成果~||~认知成果~||~绩效成果

11.以（）为基础的绩效考评指标体系，能清楚地说明组织或员工在考评期内完成的工作任务及其对组织贡献的大小。

单选题

A. 实际投入~||~工作行为~||~实际产出~||~工作方式

12.（）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。

单选题

A. 建立精确的考评标准体系~||~建立完善的数据处理系统~||~对考核者进行适当的培训~||~建立严谨的工作记录制度

13.由弗雷德•鲁森斯组织行为学提出的社会动机的权利需要内容包括（）。

多选题

A. 影响他人并改变他们的态度和行为~||~控制他人和活动~||~参加社交活动~||~对资源进行控制~||~战胜对手或敌人

14.以下不属于员工薪酬激励计划作用的是（）。

单选题

A. 充分发挥薪酬的激励功能~||~对未来的薪酬总额进行预测~||~提高企业在市场上的竞争力~||~保证人工成本与企业经营状况之间恰当的比例关系

15.如果所要调查的是管理类岗位，那么调查所需的样本数量可能是普通岗位调查时所需样本数量的（）左右

单选题

A. 1倍~||~2倍~||~3倍~||~4倍

16.()是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、设施、培训师等费用的重要保证。

单选题

A. 培训预算~||~培训经费~||~培训设施~||~培训基地

17.美国教育学家布鲁姆提出了"教育认知目标分类学"。将认知目标由低到高分为若干个层次,其中包括( ).

多选题

A. 理解~||~应用~||~分析~||~综合~||~评价

18.可采用（）的方法，将KPI体系按组织结构层级进行纵向分解。

单选题

A. 目标一流程相结合~||~目标一结果相结合~||~目标一手段相结合~||~目标一责任相结合

19.在制定培训规划时，设计培训方法的途径有（）。

多选题

A. 经验总结~||~中介机构~||~小组讨论~||~查阅文献~||~专家咨询

20.对培训效果进行学习评估的具体方法有（）。

多选题

A. 访谈法~||~角色扮演~||~演讲法~||~行为观察~||~笔试法