A. 有深度~||~可以学习工作两不误~||~效果好~||~能全力以赴进行学习

A. 一般能力测评~||~特殊能力测评~||~思维能力测评~||~学习能力测评~||~创造能力测评

A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评

A. 生产性组织的绩效考评~||~开发性组织的绩效考评~||~技术性组织的绩效考评~||~管理性组织的绩效考评~||~服务性组织的绩效考评

A. 企业组织中层次最低~||~最具基础性~||~以经验为基础~||~约束范围最广

A. “技变”晋档~||~“学变”晋档~||~“龄变”晋档~||~“职变”变档~||~“考核”变档

A. 考核性~||~诊断性~||~开发性~||~选拔性

A. 考评目的~||~企业管理制度~||~考评期限~||~奖罚制度~||~激励发展

A. 趋势外推法~||~人员比率法~||~回归分析法~||~转换比率法

A. 优越性效标~||~特征性效标~||~结果性效标~||~行为性效标~||~一般性效标

A. 组织目标~||~组织资源~||~工作任务~||~组织环境

A. 充分就业~||~同质劳动力获同样工资~||~体现工资差异~||~劳动力资源的最优分配~||~增大工资总额

A. 专业技能~||~人文技能~||~理念技能~||~协调技能

A. 古典组织理论~||~近代组织理论~||~现代组织理论~||~当代组织理论

A. 工作分析~||~工作说明书~||~工作岗位职责说明书~||~工作设计

A. 劳动力供给量~||~最低社会保障~||~劳动力需求量~||~最低劳动标准~||~工会

A. 访谈法~||~问卷调查法~||~观察法~||~电话调查法

A. 相关性~||~价值性~||~普遍性~||~有效性