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1.()的对象一般具有明显的数量关系。量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。
单选题A. 一次量化~||~二次量化~||~模糊量化~||~类别量化
2.考量员工如何执行上级指令的效标属于()。
单选题A. 行为性效标~||~特征性效标~||~结果性效标~||~品质性效标
3.利用资源需求模型有助于明确不同培训项目成本的总体差异,而培训的不同阶段所发生的成本可用于项目间的比较。()
判断题4.对培训效果进行学习评估的具体方法有()。
多选题A. 访谈法~||~角色扮演~||~演讲法~||~行为观察~||~笔试法
5.在构建企业培训主管KPl体系时,应分析其主要工作职责。它包括()。
多选题A. 帮助员工制定职业生涯的规划~||~撰写培训评估报告~||~制定与实施员工培训开发计划~||~指导下属员工工作~||~收集与提供员工培训发展方面的信息
6.()作为一种特殊的培训方法,其精髓在于“以动作和行为作为练习的内容来进行设想”,即针对某问题采取实际行动以提高个人及集体解决问题的能力。
单选题A. 案例分析法~||~行为模拟法~||~角色扮演法~||~头脑风暴法
7.顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括对()的分析。
单选题A. 顾客购买动机~||~市场商品消费结构~||~顾客消费承受能力~||~企业产品消费群体
8.遇到困难时,你一般会()。
单选题A. 自己解决~||~找同事帮忙~||~放弃~||~怪自己学的知识少
9.()具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。
单选题A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评
10.你觉得自己在单位是个()的人。
单选题A. 朋友很少~||~不惹是生非~||~大家愿意共事儿~||~别人不真正了解自己
11.我国法学界关于劳动法定义的表述,下列各项正确的有()。
多选题A. 狭义的劳动法仅指劳动法律部门的核心法律~||~研究劳动法产生的历史条件及其发展、劳动法的基本理论和实践~||~劳动法是指法律的一种伪学科~||~劳动法是以劳动法作为研究对象的理论体系~||~广义的劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他~些社会关系的法律规范的总和
12.如果将考评结果用于选拔人才,()这种方式往往较能使众人信服。
单选题A. 上级评价~||~客户评价~||~同级评价~||~自我评价
13.你正在忙于工作,有同事向你请教一个技术问题。你会()。
单选题A. 马上停下自己的手头工作,帮助他~||~告诉对方,等自己忙完了自己的事情再去帮助他~||~告诉对方,等自己下班后再去帮助他~||~边做自己的工作,边指导对方
14.培训的配套激励制度主要包括()
多选题A. 完善的岗位任职资格要求;~||~公平、公正、客观的业绩考核标准;~||~公平竞争的晋升规定;~||~以能力和绩效为导向的分配原则。
15.培训效果评估的内容包括()
多选题A. 培训目标达成情况评估~||~培训计划评估~||~培训效果效益综合评估~||~培训需求整体评估~||~培训工作者的绩效评估
16.各种字词的联想测验技术属于哪种心理测的方法?()
单选题A. 纸笔测验~||~量表法~||~投射测验~||~仪器测量法
17.()的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力,人际关系等指标为主体构成的考评体系。
单选题A. 行为过程型~||~品质特征型~||~工作结果型~||~工作方法型
18.确定培训需求和培训对象的方法主要有()
多选题A. 绩效分析法~||~工作任务分析法~||~工作效率分析~||~组织分析法~||~人员素质分析
19.根据测评指标的特点和要求选择适当的测评方法和工具进行测评时,以下对应关系正确的是( ).
多选题A. 分析式思考---心理测试~||~团队管理能力---文件筐~||~领导技能---文件筐~||~市场意识---心理测试~||~自我管理能力---无领导小组讨论
20.甑选程序中不包括的是()
单选题A. 填写申请表~||~职位安排~||~寻找候选人
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