首页>题库>管理师(国家二级)
1.()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
单选题A. 行为特征~||~胜任特征~||~心理特征~||~业绩特征
2.遇到困难时,你一般会()。
单选题A. 自己解决~||~找同事帮忙~||~放弃~||~怪自己学的知识少
3.福利的支付方式分为( )
多选题A. 当期支付~||~实物支付~||~延期支付~||~支票支付~||~现金支付
4.衡量体质的主要指标有()
多选题A. 体力~||~体格~||~感觉力~||~心态~||~知觉力
5.以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是()。
多选题A. 道德分类标准~||~调查分类标准~||~数学分类标准~||~性别分类标准~||~能力分类标准
6.()是将被考评者放在一个模拟管理岗位,让他在一段时问内参与文书的起草,并解决工作中出现的各种问题的技术。
单选题A. 实务作业~||~个人报告~||~管理游戏~||~个人测验
7.不属于绩效管理评估指标的是()
单选题A. 被评估的人数~||~信息质量~||~被评估人的能力~||~单元层次和组织层次的绩效
8.关于宽带式工资结构说法正确的是()。
多选题A. 有利于工作绩效的促进~||~支持扁平型组织结构~||~有利于工作岗位变动~||~能引导员工自我提高~||~有利于管理人员的角色转变
9.实际工资计算公式是()
单选题A. 货币工资/价格~||~货币工资/价格指数~||~货币工资×价格~||~货币工资×价格指数
10.把矩阵组织结构形式与事业部制组织结构形式有机地结合在一起,形成的一种全新的管理组织结构模式是()
单选题A. 多维立体组织~||~模拟分权组织~||~流程型组织~||~网络型组织
11.以下不属于培训课程内容的选择原则的是()。
单选题A. 适应多样化的学员背景~||~满足学员在时问方面的需求~||~针对相同背景的学员设计培训课程~||~使学员掌握生产技术和技能
12.将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效考评标准为()
单选题A. 分析提问标准~||~分解等级标准~||~综合提问标准~||~综合等级标准
13.企业结构整合的过程包括:①互动阶段;②拟定目标阶段;③控制阶段;④规划阶段。排序正确的是()。
单选题A. ①②④③~||~②④①③~||~②④③①~||~④②①③
14.如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是()
单选题A. 企业文化~||~企业发展状况、相关规章制度~||~管理能力提升~||~生产、制造、研发、营销等专业知识
15.工资结构具有高稳定性的工资制度是()。
单选题A. 岗位工资制~||~考核工资制~||~技能工资制~||~年功序列制
16.绩效考评的标准包括()。
多选题A. 分解提问标准~||~分解等级标准~||~综合提高标准~||~综合等级标准~||~结构等级标准
17.工资调整的具体类型包括()。
多选题A. 物价性调整~||~工龄性调整~||~定期性调整~||~效益性调整~||~考核性调整
18.下列不属于劳务派遣现象术语表述的是()。
多选题A. 人才租赁~||~劳动力派遣~||~劳动租赁~||~劳动者派遣~||~劳动输出
19.关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和()四种类型。
单选题A. 生产指标~||~时限指标~||~利润指标~||~收益率指标
20.在制定培训规划时,工作岗位说明的目标是()。
单选题A. 明确员:亡现有技能与理想状态之间的差距~||~收集有关新岗位和现在岗位要求的数据~||~明确培训的要求,预测培训的潜在困难~||~选择测评工具,明确评估指标和标准
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